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四史思政大课第二课观后感:历史的回响与未来的召唤

在观看完“四史思政大课第二课”后,我的内心久久不能平静。这不仅是一堂课,更是一次穿越时光的历史对话,一次想法的…

在观看完“四史思政大课第二课”后,我的内心久久不能平静。这不仅是一堂课,更是一次穿越时光的历史对话,一次想法的洗礼。在这里,我想分享一下我的观后感,带着大家一起回顾这堂课的精妙和深刻。

四史的深刻启示

“四史思政大课第二课”主要围绕党史、新中国史等重要内容进行讲解,深入浅出地为我们揭示了党的奋斗历程和辉煌成就。这堂课不仅传递了历史的重量,更让我深刻认识到,在这一段波澜壮阔的历史中,红色政权的来之不易和中国特色社会主义进步的艰辛,都是我们不能忽视的宝贵财富。作为当代大学生,我深感承载历史责任的重要性。

回顾历史,坚定信念

在课上,老师介绍了从1921年建党至1949年新中国成立的艰辛历程,提到数以万计的员为国捐躯的事迹。这种震撼不仅让我感受到我们民族的奋斗灵魂,也让我坚定了信念。我开始思索:作为新时代的青年,自己能为社会和民族做些什么?这堂课不仅是历史的回顾,更是对未来的召唤。

培养家国情怀的必要性

观看“四史思政大课第二课”后,我觉悟到家国情怀在当下的重要性。课堂上,教师利用红色资源帮助我们构建起浓厚的家国情怀,引导我们从历史中汲取聪明和力量。特别是对“马克思主义为什么行”、“中国为什么能”、“中国特色社会主义为什么好”的探讨,使我对这些难题有了更深层次的思索。

操作与反思的结合

这堂课的教学方式也让我印象深刻。老师们结合丰富的案例,不仅讲述了历史,更让我们在思索中得以反思。在对革命先烈的追忆中,我们不仅要感受到他们无畏的牺牲,更要在生活中操作这种灵魂,努力进修,勇于担当。历史在我们的眼前展开,而我们则是未来的创新者。

未来的奋斗目标

最终,这堂课让我明白了自己的使命。在辉煌的时代背景下,我们每个人,都负有实现中华民族辉煌复兴的使命。无论是在进修上还是在将来就业中,我们都应当不忘历史,珍惜当下,为全面建设社会主义现代化民族共同奋斗。

小编归纳一下

通过观看“四史思政大课第二课”,我对历史有了更深的领会,对未来有了更清晰的路线。我们这一代人,有责任将历史的火种薪火相传,继续创新新的辉煌。在今后的进修和生活中,我会继续铭记这堂课带给我的启示,努力成为有担当、有作为的新时代青年!

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